【师德演讲】做一个有爱心有耐心的老师
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北大附属实验学校 小学部 刘学博
 
    我喜欢这样一首小诗:
    “有一首歌最为动人,那就是师德
    有一种人生最为美丽,那就是教师
    有一种风景最为隽永,那就是师魂
    不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳
    我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下
    我们用爱撒播着希望……”
    光阴荏苒,转瞬间在教育战线上我已度过三年。三年来的风风雨雨,为了心中那无言的承诺,我日夜兼程,却无怨无悔。三年的教学生涯,让我深深地体会到了小教的酸甜苦辣,让我领悟了那充满纯真、爱心、求知欲的童心世界。
   从加入小学教师的行列,当起孩子王的那一天起,我便喜欢上了他们,为自己选对这个行业而自豪。他们的一举一动,一言一行都充满幼稚、纯真。“以幼换幼,以纯换纯”,让我很轻松的溶入了他们中间,和他们一起玩,一起想,一起动,我荣幸地成为了他们队伍中的一员。
  路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。
   身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心、耐心、和细心。
    一年级刚入学的孩子,他们活泼好动,注意力不集中,上课会有许多小动作,还有一点,那就是太爱告状!往往,我正在讲课,就会有学生举手告状。比如谁拿了她的铅笔,谁在做小动作,谁在说话。诸如此类的小事情,处理的话,会耽误上课时间,不处理吧,又怕产生不好的影响。也担心不为学生当调解官,会降低老师在学生心中的威信。所以我采取的处理办法是:
    1.要求学生下课“告状”,课上带着好的情绪听课。
    2.还要告诉他们,小事情自己解决,如果自己解决不了的话,再找老师。
    所以现在我班已经基本上没有这种现象了。
所以,在学校里,你不仅是老师,同样还是朋友,是妈妈,更是法庭上的调解官,如果你没有爱心、细心和耐心,你怎会成为一名称职的班主任,你怎会成为孩子们心目中那无所不能的英雄!当他们做数学题不会时,我会帮他们,当他们在唱英文歌或英语早读时,我会范读或教他们唱歌,到最后,他们没学会,我倒是学会了,现在他们学过的英文歌,我豪不谦虚地讲,我都会!后来有老师看见了,听见了,说,你班孩子说英语和唱歌都快有东北口音了!在这之后,我才有所收敛,但是我的孩子们他们会认为,哇,刘老师真厉害,什么都会!当然,我这都是装的,再难我就辅导不了了……
    教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美好人生的开端掌握在教师手中。如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩、不回顾、不彷徨、风雨兼程、勇往直前吧!
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