律动校园强体魄 素养赋能向未来——朝阳二实验两校区校园操 “班超”比赛圆满落幕 为深入落实“健康第一”教育理念，扎实推进体育核心素养培育，厚植学生运动精神、协作意识与健康意识，朝阳二实验管庄校区高部和双桥校区低部于2026年6月15日至18日，开展“律动校园 焕活课间”校园操班超比赛，以体育为纽带，让活力在校园绽放，让素养在成长中扎根 本次比赛以班级为单位全员参与，内容紧扣体育教学核心，分为队列展示与规定操展演两大板块，全面检验学生日常校园操训练成效。评分标准聚焦体育核心素养，从队列整齐度、动作标准度、整体精神面貌三大维度综合评定，既锻炼了学生身体协调性与运动专注力，也展现了他们自信昂扬、积极向上的精神风貌，让每一个动作都成为素养成长的生动体现。 体育核心素养，重在“育体”，更在“育心”。本次比赛坚持全员参与、公平公正原则，注重过程体验与成长收获。从整齐划一的进退场，到规范有力的动作展示；从随机抽选领操员的从容自信，到班级全员同心协力的默契配合，每一个细节都传递着团结协作、遵守规则、坚韧拼搏的体育精神。 我校始终将体育核心素养培育融入校园生活，以课间操、体育赛事、传统体育项目推广为抓手，引导学生在运动中增强体质、锤炼意志、健全人格。本次校园操比赛，既是对学校体育教学工作的一次全面检验，也是落实立德树人根本任务、培育全面发展时代新人的重要举措。 愿同学们以此次比赛为契机，持续传承奋勇拼搏的体育精神，涵养体育核心素养，享受多彩童年，绽放个人风采，共同书写校园体育的活力篇章！
为深入落实“健康第一”教育理念，扎实推进体育核心素养培育，厚植学生运动精神、协作意识与健康意识，朝阳二实验管庄校区高部和双桥校区低部于2026年6月15日至18日，开展“律动校园
焕活课间”校园操班超比赛，以体育为纽带，让活力在校园绽放，让素养在成长中扎根
本次比赛以班级为单位全员参与，内容紧扣体育教学核心，分为队列展示与规定操展演两大板块，全面检验学生日常校园操训练成效。评分标准聚焦体育核心素养，从队列整齐度、动作标准度、整体精神面貌三大维度综合评定，既锻炼了学生身体协调性与运动专注力，也展现了他们自信昂扬、积极向上的精神风貌，让每一个动作都成为素养成长的生动体现。
体育核心素养，重在“育体”，更在“育心”。本次比赛坚持全员参与、公平公正原则，注重过程体验与成长收获。从整齐划一的进退场，到规范有力的动作展示；从随机抽选领操员的从容自信，到班级全员同心协力的默契配合，每一个细节都传递着团结协作、遵守规则、坚韧拼搏的体育精神。
我校始终将体育核心素养培育融入校园生活，以课间操、体育赛事、传统体育项目推广为抓手，引导学生在运动中增强体质、锤炼意志、健全人格。本次校园操比赛，既是对学校体育教学工作的一次全面检验，也是落实立德树人根本任务、培育全面发展时代新人的重要举措。
愿同学们以此次比赛为契机，持续传承奋勇拼搏的体育精神，涵养体育核心素养，享受多彩童年，绽放个人风采，共同书写校园体育的活力篇章！
