巩留县坚持抓好党员远程教育基层操作员队伍建设，发挥好党员远程教育站点“充电站”作用，推动农村党员教育常态化、规范化。建队伍、提素质。优化队伍结构。按照专人专职、抓镇促村的要求，优先从大学生村官、村团支部书记、村“两委”班子成员中选择操作计算机熟练、责任心强、服务热情高的党员干部担任站点操作员。培养骨干队伍。采取分级分批培训模式，由县党员教育中心每半年对各乡镇、街道站点操作员进行培训，乡镇、街道每季度对村、社区站点操作员开展培训，打造一支会操作、业务精、素质好的操作员队伍。抓制度、激活力。制定党员远程教育站点管理工作制度，明确集中学习、设备维护、学员管理、资源下载等4方面内容，确保站点有人管、有人用，较好地发挥学用作用。丰富党员教育形式，将党员远程教育与农牧民夜校结合起来，建立“集中学习日”、“固定学习日”制度，激发农牧民党员学习热情。今年以来，结合党史学习教育，利用党员（远程）教育站点开展各类培训3288场，受教育党员群众3.6万余人次。优服务、暖民心。坚持以农牧民党员需求为导向，在自治区规定的必学套餐基础上，增添自主学习、农牧民技能培训、观看红色电影等内容，增强党员教育吸引力，引导农牧民党员由“被动学”转变成“主动学”。邀请县委党校教师和各单位（部门）业务骨干定期为偏远牧区党员“送学上门”。今年以来，赴牧区开展“送学上门”41场，受教育农牧民党员517人，打通基层党员教育“最后一公里”。

 来源： 巩留县委宣传部