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  • ·古诗文背诵“加量”怎么看?  
    教育部近日召开新闻发布会,公布普通高中课程方案和课程标准。在新课标中,强化了中华优秀传统文化和革命传统教育的比重,语文古诗文背诵推荐篇目也从过去的14篇扩增至72篇。据教育部相关负责人介绍,学生将在高中3年进行学科质量测评,并以此作为高考、学业水平考试的命题参考。 北京青年报 增加古诗文背诵篇目并非增负 评价增加古诗文背诵篇目会不会增加学生负担,问题的关键不在于篇目的增加,而在于教学采取怎样...
  • ·打赢思政课质量提升攻坚战  
    “本来觉得思政课会是冗长的老生常谈,没想到是精彩、有思想、有反思的课,一听就不想停下来”,“上‘思想道德修养与法律基础’课时,一开始大家都坐在后排写作业,后来都抢前面的座位听课”…… 走进3000多个原生态思政课堂,随机邀请3万多名学生,通过手机扫码参与思政课问卷调查,2017年“高校思政课教学质量年”大调研显示,91.8%的学生表示喜欢或比较喜欢思政课教师,91.3%的学生表示在思政课上很有收...
  • ·叫停学生户外考试别止于一则通知  
      【新闻随笔】   作者:朱昌俊   日前,河南南阳官庄镇第一中心小学上百名学生寒风中跪在操场考试一事,被媒体曝光。该校校长回应称,因考试学生多,教室内坐不下。当地教育部门表示将通知各学校停止户外考试。   笔者特意查了下南阳最近的天气,最低温度0℃,最高也不过10℃左右,另外,空气质量为中度污染。如此环境下,即便是成年人在外面待久了都会感到明显不适,更何况是还要考试答题的小学生,而且是以...
  • ·办好新时代的大学须“四要”  
      作者:黄建宁(广西百色市委常委、统战部长)   党的十九大报告指出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”,强调“必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育”“加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展”……这些重要论述,对推进大学教育事业健康发展、更好服务党和国家各项事业具有重大而深远的意义。贯彻落实党的十九大精神,找准自身定位,明确职责使命...
  • ·校园欺凌:除了说“不”,我们还应做些什么?  
      据新华社北京1月18日电(“中国网事”记者杨思琪、汤阳、水金辰)近日,湖北、安徽、陕西等地接连发生校园欺凌案件,让人震惊之余,更对如此校园“顽疾”担忧。   对校园欺凌“零容忍”   10日晚,湖北省咸宁市嘉鱼县南嘉中学发生校园欺凌事件,一名女生遭到多名同学轮流掌掴。经调查发现,网传视频中打人者和被打者均为七年级女生,起因是同学之间的纠葛。   在安徽合肥,安徽财贸职业学院大一学生张某、...
  • ·推出国家精品在线开放课,490门是个好开端  
      【光明时评】   作者:王钟的   名师大家的课可以在家里听了。教育部日前宣布,我国将推出首批490门国家精品在线开放课程。据已经公开的“课程表”,490门课程涉及学科广泛,既有西方文明史、中国哲学经典著作导读等人文社科类科目,也有汽车发动机原理、航天器控制原理等理工类科目,还有中式面点制作工艺等职业教育课程。   我国优质高等教育资源有限,每年有大量考生通过竞争激烈的高考角逐,得到接受...
  • ·社交媒体必须对未成年人负责  
      【新说】   成博 编译   美国QZ新闻网站日前刊载文章,援引《柳叶刀》医学杂志网站的一篇评论,呼吁社交媒体公司积极采取行动,在其互联网媒体产品开发和管理过程中,承担更多保护未成年人的责任并履行更多义务。   文章指出,社交媒体公司们不能在建立各类社交网站、成功吸引来大批未成年人之后,就只管赚钱,却不闻不问这些社交网站对孩子们可能带来的各种消极影响。目前,已经有不少未成年人成为社交网站...
  • ·普及高中阶段教育 为精准扶贫提供造血机制  
      作者:沈有禄(海南师范大学教育与心理学院教授)   党的十九大报告明确提出,要确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫。而截至2016年年底,我国农村贫困人口仍有4300多万未脱贫,每年要脱贫近1100万贫困人口。而目前的贫困地区,大部分是自然条件差、经济基础弱、贫困程度深的民族、集中连片特困地区,这些地区生存环境较差,致贫原因复杂,基础设施和公共服务缺口大,不少居民教育文化水平低...
  • ·建立科学统一规范的高校学分绩点评价体系  
      作者:吕晓芹 (华南理工大学副研究员)   党的十九大报告中提出,“加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展”。高等教育的“双一流”建设,离不开导向正确、科学有效、简明清晰的评价体系。   统一、规范的学分绩点制是目前国际上通行的人才评价标准,其在扩大高等教育规模、提高高等教育质量,创新人才培养理念,实现教育的多样化和个性化等方面,起到了引领的作用。当前,我国高校学分绩点制无论是...
  • ·近代商会:商人最重要的社团组织  
    演讲人:朱英 演讲地点:东北师范大学 演讲时间:二〇一七年十一月   明清时期的中国虽仍未走出传统社会的基本格局,重本抑末也即重农抑商的传统也没有根本改变,但在思想和经济等许多领域都呈现出一些新的发展趋向。随着商品经济的初步发展,在中国形成了令人瞩目的十大商帮,其中尤以晋商和徽商最为著名,他们的商业活动独具特色,影响也几乎及于全国各地,在中国古代商人发展史上写下了辉煌的篇章。不过,包括晋商和徽商...
  • ·把红色艺术融入高校思政教育实践  
      广西百色学院: 把红色艺术融入高校思政教育实践 光明日报记者 周仕兴 光明日报通讯员 韦洁   日前,广西百色学院教学成果“革命老区高校实施红色经典艺术教育的实践与推广”项目组一行,远赴重庆师范大学开展交流活动。   这是百色学院“走出去”推广红色经典艺术教育成果的一个缩影。2007年以来,百色学院积极探索“百色精神办学育人模式”,深入挖掘民间红色经典艺术资源,形成系列理论成果,推动高...
  • ·清华大学吕俊复团队的科研“真经”  
      项目摘得2017年度国家科技进步奖一等奖—— 清华大学吕俊复团队的科研“真经” 光明日报记者 邓晖   1月18日下午,清华大学主楼接待厅,偌大的会场里坐满了科研“牛人”。   这是清华首次举行的年度科研创新交流会。第一个登台交流的,就是该校能源与动力工程系教授吕俊复。一张薄薄的A4纸,短短五六分钟,吕俊复阐述了他近三十年的科研心得:一、工科科研要面向国家经济建设的重大需求,引领国际而...
  • ·江苏太仓与西北工业大学签约 共建长三角研究院与太仓校区  
      地方与高校联合办学打造城市创新发展新引擎 江苏太仓与西北工业大学签约 共建长三角研究院与太仓校区 光明日报记者 苏雁   1月15日,江苏省太仓市人民政府与西北工业大学在西安签署战略合作协议,双方将合作共建西北工业大学长三角研究院与太仓校区(长三角智慧湾),深入推进校地合作发展。此次合作共建,将探索联合办学模式,积极统筹高校专业资源与太仓产业优势、发展需求,助推太仓的改革创新实践。  ...
  • ·放弃985大学副教授职位,北大博士选择在重庆当高中老师  
    卓峻峭在给学生演示化学实验。 博士担任大学老师是件平常事,但是名牌大学博士去到高中授课却不常见。 对于26岁就获得北京大学博士学位的卓峻峭来说,学习和考试,可能是他最擅长的事了,怀揣北大学士和博士学位,成为重庆南开中学化学教师。 执教一年多来,备课、上课、课后辅导,指导学生参加竞赛等,卓峻峭早已熟悉了中学生活节奏,“忙是常态,但内心充实、平和,和同学们在一起很快乐,来南开是正确的选择。”...
  • ·儿童蓝皮书披露:超过半数的中小学生没有课后玩耍时间  
    通过对全国7城市8847名中小学生调查发现,有超过一半的中小学生在放学后几乎没有和朋友玩耍的时间,这一比例在小学生中是54.6%,在初中生中是61.4%,在高中生中是66%。即使那些有机会和朋友玩耍的中小学生,每次玩耍的时间也都在1小时以内。接近两成的中小学生参加了2门及以上的兴趣班,同时有25.3%的中小学生参加了2门及以上的补习班。这是国内首本儿童蓝皮书——《中国儿童参与状况报告(2017)》...
  • ·方式灵活+资源丰富:城市私校日渐受英国家庭欢迎  
      “坐落于美丽乡村的古老寄宿学校中,一群身着长袍的年轻男孩从面前走过”——提到英国私校文化,通常人们都会联想到传统寄宿学校。这其中温彻斯特、伊顿和哈罗也许是最有名的,坎特伯雷国王学校、汤布里奇和谢伯恩学校的名声同样响彻全球。   不过在如今,也有越来越多的现代父母选择送子女去城市中的私校就读,一些坐落于市区的私校也开始提供寄宿选择,从而与传统的寄宿学校同场竞技。   //威斯敏斯特公学的...
  • ·这三个数学核心模块没学好,千万不要让孩子碰奥数  
      看点“奥数”,一直受到中国家庭的追捧。许多孩子从一年级开始进行奥数训练,参加奥数竞赛的计划也早早地被排在了日程表上。当然,关于“奥数”也有不少争议。有人认为:对“奥数”的追捧让孩子承受了过重的压力。中国的情况如此,美国的情况又是如何呢?被众多父母视为育儿专家的憨爸赵昊翔,对外滩君讲述了他在美国所感受到的事实:美国精英家庭非常重视“奥数”。但是憨爸认为,奥数未必适合每个孩子,要让孩子学奥数,需要...
  • ·“这样的课堂,我们都喜欢!”  
    手机课堂,原来可以这么有趣! “现在拿出手机登录,用10分钟时间,快速阅读文章并完成小练习。”“扫描二维码,观看一段视频,把就医词汇尽可能地记录下来”……日前,在宁波职业技术学院化学工程与工艺专业四年制高职班的课堂上,英语教师房思金正带着学生们进行阅读和听力练习,整堂课以手机APP为载体,用到了文字、视频、音频、图片,贯穿了7到8个小任务,以学生做练习和讨论为主,教师进行适当点评解说和强调要点,...
  • ·建立诊改制度需有“突破”思维  
    职业院校的自我诊改是构建教学质量保证体系的重要措施,也是国家教育行政部门大力推行的一项改革政策。在我国经济供给侧结构改革不断深化之际,全面建立职业院校教学工作诊断与改进制度,增强职业院校的质量意识和管理素质,可谓恰逢其时、前景可期。但是,由于历史和现实的多种原因,在我国职业院校建立诊改制度并不是一蹴而就的事情,尚需社会各界的大力支持和职教战线的不懈努力。从现实条件和实践效果来看,笔者以为,建立和完...
  • ·精准设计中职“双创”必修课  
    “青年兴则国家兴,青年强则国家强”。2014年李克强总理发出了“大众创业、万众创新”的号召,并提到:“双创”的核心在于激发人的创造力,尤其在于激发青年的创造力。职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,为青年搭建多元成才的道路和人生出彩的舞台责无旁贷。 定位:适合中职生发展需要 未来,知识教育和技能教育不再能够满足人的终身发展需求,需要在此基础上通过双创教育全面提升人...
  • ·技能培训如何服务精准脱贫  
    高等职业教育肩负着培养面向生产、建设、服务、管理一线需要的技术技能人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用,高职院校应该把这种不可替代性与服务脱贫攻坚有机结合起来。 “输血”式扶贫不牢靠,也是不可持续的,是一种治标不治本的权宜之计,不能从根本上解决问题。要想挖除贫困的病根,必须解决“头脑贫困”,激发贫困人口走出贫困的内在动力,从给钱、给物转变为给信心信念、给知识智慧、...
  • ·把关爱“冰花男孩”扩展到更多孩子  
      作者:李思辉   “冰花男孩”王福满走红后,各地的捐款涌向云南省鲁甸县。面对有网友质疑“社会捐赠30多万元,‘冰花男孩’只得500元,无法保证把捐款全部用到孩子身上”,当地回应称,社会各界的捐款由情况类似的贫困孩子分享,以点带面,让这个区域的孩子们得到实实在在的关爱。   把除了明确注明捐赠意愿之外的善款,统一分配给更多急需帮助的孩子,以解他们的御寒之急,单就思路和效果来说,当地的做法并没...
  • ·全国现代服务业职业教育集团京津冀分部在津成立  
    近日,全国现代服务业职业教育集团京津冀分部成立大会在天津职业大学举行。中国贸促会、天津商业联合会、京津冀三地职业院校及有关行业协会、企业百余家单位相关负责人参加大会。 作为全国性、行业性、多元化的职业教育联合发展共同体,全国现代服务业职业教育集团一直致力于构筑现代服务业人才培养新高地。天津职业大学牵头成立的全国现代服务业职教集团京津冀分部将会同企业、职业院校一起,构建协同参与体系。 据了解,全...
  • ·总结“教学质量年”经验成效吹响新时代思政课奋进号角  
    为深入学习贯彻落实党的十九大精神,深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,不断提高思政课建设的质量和水平,1月16日,教育部党组在上海召开加强新时代高校思想政治理论课建设现场推进会。教育部党组书记、部长陈宝生及上海市委副书记尹弘、上海市副市长翁铁慧出席会议,教育部党组成员、部长助理刘大为主持会议。 在上午的实地教学观摩中,与会人员分别到上海交通大学和上海中医药大学、复旦大学、...
  • ·为学生的创新人生 打下精彩底色  
    在本世纪初开始的基础教育课程改革中,技术成为高中新课程结构的八大领域之一,并成为课改的亮点与难点。十几年过去了,亮点如何亮起来、难点如何突破并成为学生成长的生长点?近日,由教育部南京师范大学课程研究中心、南京师范大学教育科学学院与江苏省无锡天一中学联合主办的“面向真实世界的普通高中技术课程实施:经验与案例”成果展示与主题研讨活动对此作了深入研讨与回应。 活动进行了学校教师教学展示和学生技术实践活...
  • ·中小学如何培育教学学术共同体  
    教学学术仅仅停留在高校而未能引入中小学,是因为中小学教师与大学教师在处理教学与学术之间关系、科研方法和自身角色定位等问题上存在差异,这些差异遮蔽了中小学对教学学术的需要。将教学学术引入中小学的路径是建立适应中小学教学实践需要的“教学学术共同体”。 “教学学术”概念自诞生之日起即专属于高等教育领域。为克服高校中普遍存在的“轻教学重科研”现象,美国卡内基教学促进基金会前主席厄内斯特·博耶提出,大学的...
  • ·走向情感文明的学校德育  
    ·我的教育观·关注情感教育(4) 当前,学校德育的改革与发展,既要考虑上世纪90年代以来相关背景因素的延续,特别是唯经济主义对社会道德价值的冲击以及教育中唯理智、唯科学、标准化、功利化等倾向问题,又要看到时代发展产生的新背景,尤其是大众娱乐文化发展、网络资源的开放与多元化,使得学校德育必须回应娱乐化、低俗化等时代精神困境。党的十八大明确提出社会主义核心价值观的基本内容,为学校的德育工作指明了方向...
  • ·专家解读普通高中新课程方案和课程标准(上)  
    着眼于培养担当民族复兴大任的时代新人 北京外国语大学党委书记 韩震 中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。为了满足人民日益增长的美好生活的需要,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴中国梦,教育特别是基础教育必须落实立德树人根本任务,“培养担当民族复兴大任的时代新人”,使他们成为未来建设富强民主文明和谐美丽社会主义现代化强国的主力军,成...
  • ·钱旭红履新华东师范大学校长:幸福的源泉在于教育  
      光明日报记者 曹继军 颜维琦   “四十年前,恢复高考,改革开放起步,我才有机会进入大学读书,我受益于这个时代、更愿意服务和奉献于这个时代。再次离开教学科研第一线,来到新的学校、新的工作岗位,成为文理见长的综合性研究型大学的校长,与各位师生携手共进,我将勤政奉献,努力交出一个满意的答案。”1月17日上午,华东师范大学召开教师干部大会,刚刚就任华东师范大学校长、党委副书记的钱旭红向师生袒露心声...
  • ·中国慕课向高质量发展  
      首批四百九十门“国家精品在线开放课程”上线 中国慕课向高质量发展 光明日报记者 陈鹏   近年来,中国的慕课建设与应用呈现爆发式增长,多所高水平大学陆续在国际著名课程平台开课,有关高校和机构自主建成10余个国内慕课平台,460余所高校建设的3200余门慕课上线课程平台,5500万人次高校学生和社会学习者选学课程,我国慕课数量已位居世界第一。   1月15日,教育部推出490门“国家精品...


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