2024年1月13日，以“共筑成长七彩梦”为主题的北京市东城区崇文少年宫语言表演艺术团“家”“宫”共育实践与研究成果展示活动拉开帷幕。

本次演出是疫情后语言表演艺术团首次举办的公开展演活动，出席活动的嘉宾领导有：北京市正高级教师北京特级教师张建云老师；北京市曲协副主席、东城区政协委员、少年宫语言表演艺术团艺术顾问、国家一级演员付强老师；北京电视台生活频道主持人李然老师；崇文少年宫书记平艳菊，崇文少年宫主任王斌。                                 

北京市东城区崇文少年宫王斌主任谈到，今天展示的这些成果是老师们不懈努力和智慧的积淀，同时也是家长在这个过程中贡献的力量。在崇文少年宫的教育教学中，各位专业教师都在努力的为青少年健康成长进行不断的探索和研究，为孩子们的良好发展搭建平台、创造机会。                                      

 崇文少年宫语言表演艺术团团长课题组负责人赵丹娜老师介绍了节目的排练过程，对孩子们来说，语言类节目想要表演的出众需要付出更多的努力才能保证节目最终完美的呈现。语言表演课程既要关注学生掌握语言表演及艺术技能的情况，更要关注学习态度、过程表现，重视对价值观、必备品格、关键能力的考查。通过不同层次采用不同的评价方式，形成了多方共同激励的机制。展演活动中，崇文少年宫语言表演艺术团的同学们为大家表演了快板剧《做家务》、诗朗诵《中华颂》、诗朗诵《我骄傲，我是中国娃》、快板剧《爷爷的自画像》、朗诵《中国话》等经典剧目。

BTV生活频道主持人李然小时候就是崇文少年宫语言表演艺术团的学员，受到了良好的艺术启蒙教育从而走上了专业的发展道路，他在活动现场客串主持，得到了孩子们热烈欢迎。

本次展演活动是每个学员家庭与少年宫共同合作的结果，展演设置了家长互动环节。有学员家长指出，孩子兴趣爱好的培养，离不开老师和家长的共同配合。在学业日渐繁重的今天，为孩子保留一点点兴趣爱好，不仅仅可以丰富孩子的生活，也可以对日常的学习有所帮助。

崇文少年宫语言表演艺术团顾问付强指出，多年来语言表演艺术团秉承着科研是基础，联合多位老师积极开展理论研究和实践探索，自主开发三级五维度课程体系，在教育教学实践中更加突出学生自主性、自愿性、灵活性。特级教师张建云对本次阶段性成果展示所取得的成功给予了高度评价。她指出：赵丹娜老师主持的课题《校外语言表演项目的“家”“宫”合作实践与研究》是一个非常意义和有研究价值的课题。家庭、少年宫协同育人是一种有益的教育方式，他们相互渗透、互为依存、优势互补，在培养学生的艺术素养和综合实践能力方面，起到了积极的促进作用。                   

2024年，愿新的一年崇文少年宫语言表演艺术团大家庭中的家长、学生、教师、专家携手同行，用充满希望、温暖、喜悦地实际行动书写更加辉煌的篇章！