为深入总结践行“双减”中的经验与不足，聚焦教师进一步转变观念；聚焦大单元备课；聚焦课堂教学质量的提升；聚焦作业设计与管理的创新等研修主题，精准施策，持续发力，推进“双减”工作全面落地落实。2022年1月20日学校特组织以“落实双减 提质赋能”为主题，五一小学大兴分校教师期末校本研修活动。谭中玲校长、李兵副校长、廖学富副校长，榆垡协作区以及一二分校的全体领导教师分别以线上线下相结合的方式参加了活动。活动由二分校张继东主任主持。

活动分为“单元整体备课”、“构建课堂文化”和“作业设计与管理”三个版块。

第一版块：基于“双减”背景下的单元整体备课

单元整体备课是改变平面化教学的现状，是从过去的经验主义备课走向专业性备课，从过去的碎片化备课走向整体性备课，从过去的浅层备课走向深度性、科学性。周佳、魏峥、王梦涵、麻鹏、郁郁五位教师从不同学科分享了她们在单元整体备课中的经验。

第二版块：落实“双减”政策，构建课堂文化

“双减”政策下，提高课堂教学质量是关键，教师们积极进行课堂教学改革，教学方式有了巨大的改变，蒋玉泽、孙宁、夏娟、祁悦、金思瑜、刘宇飞六位教师分享了他们在课堂教学上的一些探索和实践。

第三版块：双减背景下作业设计与管理

加强作业管理是”双减“政策要求，是提升教育教学质量的关键，也是落实“双减”主体责任的应有之义。对作业的研究与探索是促进课程改革内涵发展的核心问题之一。李贺、王嘉琪、白琳、王曼宁、张思锐、郭宇婷、张靓颖七位教师根据学科特点进行了作业设计与管理的分享。

三个版块分享后，李兵副校长以《更新观念  推进双减  提质赋能》为主题，围绕单元整体备课、课堂文化创建、作业设计研究等方面，分享了思路，提供了可借鉴的经验，并引导教师们以“转变教学方式，提高教学实效”为导向，广泛参与教学研究，打造课堂文化，落实全面育人、高质量育人的教育方针。

“好风凭借力”，在“双减”精神的正确引领下，五一小学大兴分校将聚全校之力，推进学校高质量创新发展。以学生的和谐、健康、全面发展为中心，做到用心施教，教学有法，科学管理、严谨治校，紧紧围绕“提质”这一主旋律，落实好“质量年”的各项工作任务。